ДОСВІД І ПЕРСПЕКТИВИ ІНЖЕНЕРНО-ГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗА ДИСТАНЦІЙНОЮ ФОРМОЮ НАВЧАННЯ

Автор(и)

  • Ю.О. Дорошенко Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського (Україна, м. Київ), Україна https://orcid.org/0000-0001-6050-4401

DOI:

https://doi.org/10.20535/ngikg2026.XV.363198

Ключові слова:

інженерно-графічна підготовка, дистанційне навчання, інноваційна педагогіка

Анотація

У статті за результатами аналізу тематичних публікацій та напрацьованого у закладах вищої технічної освіти України досвіду інженерно-графічної підготовки за дистанційною формою, використовуваних у освітньому процесі дидактичних засобів та впроваджених у практику інноваційних методів і технологій запропоновано узагальнити наявні позитивні здобутки шляхом проведення тематичного всеукраїнського форуму, друкування відповідних монографій і навчально-методичних посібників.

Біографія автора

Ю.О. Дорошенко , Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського (Україна, м. Київ)

д.т.н., професор

 

Посилання

Шкіца Л.Є., Павлик І.В., Корнута О.В. Досвід впровадження дистанційного навчання з нарисної геометрії, інженерної та комп’ютерної графіки. Розвідка та розробка нафтових і газових родовищ. 2013. № 1(46). С.256–267.

Ковбашин В.І., Пік А.І. Особливості дистанційного курсу

„Комп’ютерна графіка” в середовищі ATutor. Сучасні проблеми

геометричного моделювання. Мелітополь: ТДАТУ. 2012. С. 70–74.

Ковбашин , В., Пік , А., & Захарчук , О. (2021). Вивчення курсу «Інженерна графіка та CAD-системи» в режимі веб-конференції в системі ATutor. Сучасні проблеми моделювання, 2021 (21), С. 164–170. URL: https://magazine.mdpu.org.ua/index.php/spm/article/view/2935. (Дата звернення: 03.05.2026).

Синовець Михайло. Про особливості вивчення «Інженерної графіки» дистанційно. URL: https://nubip.edu.ua/news/pro-osoblyvosti-vyvchennya-inzhenernoyi-hrafiky-dystantsiyno. (Дата звернення: 03.05.2026).

Пустовой Д. С. Особливості викладання інженерної та комп’ютерної графіки та інших графічних дисциплін при дистанційній освіті// Engineering and Educational Technologies, 2022, 10 (2). – С.17–26.

Дорошенко Ю. О. Полемічні аспекти методичної трансформації базової інженерно-графічної підготовки в сучасних умовах вищої освіти України // Обуховські читання : матеріали XVIII Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 28 березня 2024 р.). Київ : Національний університет біоресурсів і природокористування України, 2024. С. 20–27. URL: https://nubip.edu.ua/node/1157/5 (дата звернення: 03.05.2026).

Дорошенко Ю. О. Інженерна графіка та основи САПР: зміст дисципліни і підсумковий контроль // Прикладна геометрія, інженерна графіка та об’єкти інтелектуальної власності : зб. доп. ХІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 12 червня 2024 р.). Київ : НТУУ «КПІ», 2024. Вип. 13. С. 145–151. URL: https://geometry.kpi.ua/files/Збірник_12%20_2023.pdf (дата звернення: 03.05.2026).

Слободянюк, О.В. Формування вмінь студентів з інженерної та комп’ютерної графіки в умовах дистанційного навчання: монографія / О. В. Слободянюк, В. Б. Мокін, Б. І. Мокін. – Вінниця: ВНТУ, 2016. – 208 с.

Білицька, Н.В., Гетьман О.Г. Інженерна графіка. Розділ: Проекційне креслення. Курс лекцій для дистанційного режиму навчання [Електронний ресурс] : навчальний посібник. – К.: КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2021. – 72 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-05-30

Як цитувати

Дорошенко , Ю. (2026). ДОСВІД І ПЕРСПЕКТИВИ ІНЖЕНЕРНО-ГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗА ДИСТАНЦІЙНОЮ ФОРМОЮ НАВЧАННЯ. Прикладна геометрія, інженерна графіка та об’єкти інтелектуальної власності, 1(XV), 79–83. https://doi.org/10.20535/ngikg2026.XV.363198